Все началось с беседы педагога Н.А. Кирилловой о свойствах бумаги. Потом говорили о воздухе и ветре, об огне, что гаснет без воздуха. Чтобы подтвердить свои предположения дети и педагог стали участниками опытно-экспериментальной деятельности. Рассуждения о свойствах воды, в которую добавляют разные ингредиенты - уксус, сода, краски - подтвердились проведением опытов с педагогом Г.Е. Горелкиной. Выводы вдохновили воспитанников на новые опыты и чтение энциклопедий.

["DISPLAY_PREVIEW_TEXT"]
["DISPLAY_PREVIEW_TEXT"]
["DISPLAY_PREVIEW_TEXT"]
["DISPLAY_PREVIEW_TEXT"]
["DISPLAY_PREVIEW_TEXT"]
["DISPLAY_PREVIEW_TEXT"]
["DISPLAY_PREVIEW_TEXT"]